成都0-3岁婴幼儿家庭教养调查情况分析
@@ 在我国,尤其是在城市,3-6岁幼儿的入园率已经达到相当高的水平,人们自然地将学前教育的重点向下延伸,强调提升0-3岁婴幼儿的受教养机会与权利.早在20世纪20年代,不少西方国家将启蒙教育计划确定为从出生至3岁.
成都、婴幼儿、家庭教养、调查情况、学前教育、向下延伸、西方国家、教育计划、自然、世纪、权利、机会、城市
G46;G43
2011-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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成都、婴幼儿、家庭教养、调查情况、学前教育、向下延伸、西方国家、教育计划、自然、世纪、权利、机会、城市
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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