10.3969/j.issn.1674-3202.2002.05.033
循序渐进分层教学--谈小学作文启蒙教学
从小学二年级开始学生就要学写作文,启蒙教学对学生以后的写作关系重大.因此,教师在这一时期必须抓住学生的心理特点,着力加强遣词造句能力、观察事物能力、想象能力的训练,上好作文启蒙课.
小学、作文、启蒙教学
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G623.24(初等教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
120-122
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小学、作文、启蒙教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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