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10.3969/j.issn.1674-3202.2002.01.035

微电子技术专业创新教育探索

引用
集成电路产业的蓬勃发展,对微电子技术专业人才培养提出了更高的要求.华南理工大学微电子技术专业在强化学生创新意识和创新能力教育的实践表明,加强学科建设,建设一支高素质的教师队伍和学术梯队,以高水平的科研作为教学底蕴,是微电子技术专业实行创新教育的关键.

微电子技术、创新教育

22

G642.0(高等教育)

2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1007-1792

44-1112/C

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