10.3969/j.issn.1674-3202.2002.01.030
物理教学中培养创新性人才的实践与探索
物理学是一门重要的基础科学,在物理教学中培养创新精神和实践能力的途径很多.仅在培养自学能力,开发课堂教学的生命潜力,开发创造性思维,模拟科学发现过程,直接参与知识创新的实践活动几个方面进行初步的探讨.
物理教育、实践能力、创造性思维、创新性人才
22
G642.0(高等教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
91-94
10.3969/j.issn.1674-3202.2002.01.030
物理教育、实践能力、创造性思维、创新性人才
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G642.0(高等教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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