大学英语写作教学再思考

摘要：

如何尽快提高大学英语写作教学水平一直是困扰外语教学界的问题之一.该文就当前写作教学中存在的主要问题及解决这些问题的可行对策展开讨论.

关键词：语言习得、教学法、语言知识

所属期刊栏目：21

分类号：F642

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：138-141