探究性学习与数学思想方法的渗透--试论新课改后的珠心算教学

摘要：

@@ <国家数学课程标准>指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式."珠心算数学教学也必须按照<课程标准>进行.

机标关键词：究性学习、数学思想方法、渗透、新课改、珠心算、课程标准、自主探索、学习数学、学习活动、数学教学、合作交流、动手实践、学生、记忆、国家

分类号：O1(数学)

在线出版日期：2006-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19