异质文化之对话:符号代数传入失败原因再探
符号代数首次传入中国时止步于宫廷,直至晚清,西方代数学再一次传入才被众多算家所了解和接受.本文基于新文献,从异质文化视角对比清初传入中国的西方代数学知识的共性,分析了传教士介绍符号代数的目的 以及清初算家对西方代数学的认识.揭示了康熙没能接受符号代数的原因在于:其一,传教士介绍符号代数的方法和风格;其二,康熙认识异质文化的方式、程度和态度,从而展现清初中西文化交流中两种异质文化的碰撞图景.
西方代数学、符号代数、异质文化、康熙
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N031(科学的方法论)
国家社会科学基金;国家社会科学基金
2022-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
90-95