民族高校《自然辩证法概论》教学中的地方性知识问题

摘要：

地方性知识是科学吗?从传统科学哲学和科学实践哲学的视角审视这个问题,会得出不同的结论.本文在重点解读科学实践哲学的科学观,为地方性知识的“科学性”寻找充分的理论依据的基础上,进一步探讨少数民族地方性知识能否“标准化”的问题.将地方性知识问题融入到民族高校《自然辩证法概论》教学中,可以充分体现民族高校问题导向教学的特色,增强少数民族学生的民族自信心和自豪感.

关键词：地方性知识、科学划界标准、传统科学哲学、科学实践哲学、标准化

所属期刊栏目：36

分类号：N031(科学的方法论)

资助基金：国家社会科学基金;西南民族大学哲学学科双一流建设系列成果之一

在线出版日期：2020-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：103-108