卢卡奇对实证主义方法的双重批判及其内在冲突
卢卡奇从“非总体性”与“反本体论”双重维度对实证主义方法展开了批判.“非总体性”批判指认了实证主义方法将事实与理性相分离并把社会视为各环节简单叠加的谬误,其实质在于针砭实证主义方法的超验性形而上学思维.“反本体论”批判揭示了实证主义方法通过规避任何有关存在问题的本体论询问以拒斥“形而上学”基础的企图,但批判本身却不免借用了超验性形而上学的思维方式.这一“双重批判”前后对超验性形而上学思维从反对到借用的过程,反映了卢卡奇观点上的退让和立场上的内在冲突,表明其并未彻底超越形而上学的思维方式.卢卡奇的“双重批判”活动内含消极形而上学思维,并最终陷入了寄望主体意识和劳动目的性来认识历史与革命现实的乌托邦诉求,归根结底暴露了其方法论层面形而上的局限.
卢卡奇、实证主义方法、非总体性、反本体论
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B089.1(哲学流派及其研究)
2019年度浙江大学马克思主义学院研究生科研支持计划“卢卡奇‘总体性’思想转变研究”myjs 2019-1
2020-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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