面向马克思主义理论教育的自然辩证法——基于自然辩证法教学历程的回顾和反思
自然辩证法教学经历了以下发展阶段:思想启蒙教育、进入高校课堂、在困境中坚持、在调整中发展等.“自然辩证法概论”课程调整非始于今;自然辩证法学科建设滞后影响其教学;自然辩证法教学要注重马克思主义理论教育.
马克思主义、自然辩证法、教学
35
N031(科学的方法论)
2019-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
94-100
马克思主义、自然辩证法、教学
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N031(科学的方法论)
2019-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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