科学传播视野下中美少儿科普图书对比研究

摘要：

基于科学传播视角,对中关少儿科普图书《十万个为什么》和how&why进行了对比分析,发现二者在传播内容和传播方式上都存在着差异,而这种差异所反映出来的实则是二者在传播理念、对少儿群体的定位,以及社会机制对创作群体的影响方面所存在的差距,只有从根本上解决这些问题,才会带来我国原创少儿科普图书的持续繁荣.

关键词：科学传播、少儿科普图书、中美对比

所属期刊栏目：34

分类号：N031(科学的方法论)

在线出版日期：2018-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：123-128