清末日译中学物理学教科书及其特点研究
日译物理学教科书诞生于中日甲午战争之后,其作者主要为留日学生.日译物理学教科书注重学生科学观的培养和实验的作用、关注教学方法指导、大量使用插图、注意规范度量衡和物理学名词并对部分原版内容进行了调整,促进了物理学知识在中国的普及,对我国现代物理教育的产生与发展具有重要意义.
清末、日译中学物理学教科书、特点研究
33
G40-09(教育学)
黑龙江省教育厅备案项目
2017-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
102-107
清末、日译中学物理学教科书、特点研究
33
G40-09(教育学)
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共6页
102-107
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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