公众参与科学传播的路径与机制——以“科学商店”在上海的实践为例

摘要：

科学商店作为植根于社区的研究组织,旨在解答当地居民和非政府组织的科学疑问,培养他们关于社会需求的意识.本文从科学传播的意义上来看,以上海科学商店运作的实践为背景,分析公众参与对科学商店的价值、内涵以及运行机理的影响.

关键词：科学商店、科学传播、价值、功能

所属期刊栏目：32

分类号：N049(术语规范及交流)

资助基金：国家自然科学基金;上海市科学技术发展基金

在线出版日期：2016-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：78-83