失败学习与科研团队创新能力提升

摘要：

失败是创新过程中的客观现象,具有特殊的学习价值,创新能力的高低是决定创新成败与否的关键,但鲜有研究探讨失败学习与创新能力的关系.明晰失败学习的内涵,分析失败学习与团队创新能力的关系,构建“失败学习—创新能力”的学习过程框架,提出应根据不同的失败归因启动不同的失败学习过程,以促使科研团队尽快走出失败阴影,摆脱悲痛情绪,提升创新能力.

关键词：失败学习、科研团队、创新能力

所属期刊栏目：31

分类号：N031(科学的方法论)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;福建省自然科学基金面上项目

在线出版日期：2015-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：119-123