荷兰3TU科技伦理教育模式评析

摘要：

荷兰3TU的科技伦理教育模式具有一定的优越性.从科技伦理教育的途径、内容及教学方法等方面对荷兰3TU科技伦理教育进行全面的评析,对我国科技伦理教育有重要启示意义.

关键词：荷兰3TU、科技伦理教育、案例分析、角色扮演

所属期刊栏目：29

分类号：N031(科学的方法论)

资助基金：国家社会科学基金项目"实践有效性视角下的工程伦理研究"11BZX032;大连理工大学中央高校基本科研业务费重点项目"5TU科技伦理研究"dut12rw101

在线出版日期：2013-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：107-112