工程伦理教育的评价

摘要：

近年来,工程伦理教育逐渐引起国内外学术界和社会各界的关注,正在成为自然辩证法研究的一个新的热点领域。本刊与中国自然辩证法研究会科学技术与工程伦理专业委员会共同组织了这一期笔谈。有六位专家学者各抒己见,以期引起更多讨论,推动我国工程伦理教育的深入开展。

关键词：工程伦理、伦理教育、中国自然辩证法研究会、评价、专业委员会、科学技术、专家学者、学术界

所属期刊栏目：27

分类号：N031(科学的方法论)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：118-120