理工科大学”自然辩证法”学科定位对学科发展的影响

摘要：

理工科大学”自然辩证法”学科定位存在一定问题.无论是将其定位于研究生公共理论课,还是把它等同于科学技术哲学,都是不够全面的.不适当的学科定位可能影响”自然辩证法”学科自身的发展.因此,有必要适当借鉴国外相关学科的分类模式,结合我国高等教育实际情况,重新思考”自然辩证法”学科定位,从综合学科和通识教育角度开展”自然辩证法”教学与研究.

关键词：自然辩证法、学科定位、交叉学科、教育

所属期刊栏目：25

分类号：N031(科学的方法论)

在线出版日期：2009-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：43-46