艺术意象·审美意象·科学意象——创造活动心理图像异同的理论与实证构想

摘要：

意象是意义与图像的有机结合体,是创造性活动不可或缺的逻辑基点、加工方法、过程与结果.中国古典和西方近现代美学与文艺理论、现代科学技术和认知心理学等的研究成果都表明:意象是艺术创作、审美创造、科学创造,甚至生活创造活动中所共同拥有的心理图像,是统摄感性、理性认知活动及情感态度价值取向的精神活动.意和像的构成因素及组合方式不同,形成了意像的不同种类.艺术意象、审美意象与科学意象的基本过程相似,但具体过程的目标、走向与结果表达式很不相同.有关意象的理论值得更深入和系统探讨;同时应当补充实证研究,例如艺术家与科学家创造过程中图像资料的统计分析;各类人群的意象调查与测验;各类意象加工模式、特点与水平实验等.意象研究是艺术认知、审美认知与科学认知,艺术教育、审美教育与科学教育的重要交结点.

关键词：意象、心理图像、意象比较、理论与实证

所属期刊栏目：23

分类号：N031(科学的方法论)

资助基金：重庆市教委资助项目200501002

在线出版日期：2007-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：104-110