项目团队学习的涵义、形式与模型研究

摘要：

项目团队效能的提升需要所有团队成员的共同努力与学习,高水平的团队学习能够提高项目团队的整体搭配能力.项目团队的学习要从系统思维的角度,综合运用深度汇谈、讨论、行动学习等多种学习方式,既要关注个体学习、团队学习和组织学习三个层次上的学习,又要重视发生在学习系统内的各层次之间的学习.项目团队学习模型是项目团队组织团队成员进行有效学习的理论框架,要以有利于团队学习的方式推动项目团队的学习,从而有效地、持续不断地提升项目团队的效能.

关键词：项目团队、团队学习、项目团队学习形式、项目团队学习模型

所属期刊栏目：22

分类号：N031(科学的方法论)

资助基金：国家社会科学基金04BJY006;山东省自然科学基金Z2003H01

在线出版日期：2006-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-76