和谐社会与教育的和谐伦理指向

摘要：

建设和谐社会的目标要求,给出了教育的和谐伦理指向.履行和谐社会赋予教育的和谐伦理使命,实现教育的和谐发展,是教育支持和谐社会的必然选择.和谐发展的教育目的观、公益导向的教育设计观、义利结合的教育价值观、适当超前的教育发展观、"有教无类"的教育公平观构成了教育和谐伦理的基本内涵.一般说来,和谐发展的教育通过培育和谐的心态、世态、生态和意识,以营造心和、人和、天和、思想和的和谐环境,为和谐社会提供强有力支持.为确保教育的和谐伦理指向,必须:确立使受教育者和谐发展的和谐教育思想;实现科学教育与人文教育的融和;整合教育内涵的价值理性与工具理性;摈弃教育产业化;实现教育公平.

关键词：和谐社会、和谐发展、和谐教育、和谐伦理

所属期刊栏目：22

分类号：N031;G40-012(科学的方法论)

在线出版日期：2006-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：65-68