关于知识与意义的关联分析——从波普与维特根斯坦的冲突谈起

摘要：

波普与维特根斯坦发生的个人冲突,并不是他们哲学观点上的对抗.实际上,波普的知识论与维特根斯坦的语言意义论具有相互补充的作用.从他们二人相互补充的哲学分析看,知识与意义并非来源于观察,也就不能还原为观察;知识与意义之间存在着关联性:知识与意义统一在语言里,语言构筑起知识之路.

关键词：波普、维特根斯坦、知识、意义、关联性

所属期刊栏目：22

分类号：B0(哲学理论)

资助基金：浙江省留学回国人员基金2004234;宁波大学校科研和校改项目2004501

在线出版日期：2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：23-27