10.3969/j.issn.1000-8934.2005.12.018
异质经济人假设:按技术分配的哲学基础
技术所有者是纵向异质与横向异质统一的异质经济人.作为经济人的技术所有者通过个体学习、协作学习与团队学习来实现自己的纵向异质化.在纵向异质化的前提下,素质不同和能力差异成为经济人横向异质化的主要内容.因按技术分配形成的集体成员"不对称"与"选择性激励"对技术所有者产生的极大激励作用,纵向异质与横向异质统一的技术所有者内在地需要按技术分配.
异质经济人、纵向异质、横向异质、按技术分配
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F01(经济学基本问题)
浙江省社会科学规划项目N04LJ02;浙江省教育厅资助项目20041352
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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