PUS研究的两种思路

摘要：

本文评析了目前PUS(公众理解科学)研究中存在的两种思路和主张,以及相关学者在这两种思路下所做的工作.两种思路的倡导者都在历次全国及跨国调查的范围内,构建自己的分析模型,都为PUS研究作出了引人注目的贡献.

关键词：公众理解科学、公众科学素养、分析模型、公众对科学的态度

所属期刊栏目：20

分类号：G30(科学研究理论)

在线出版日期：2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：55-60,93