迷你图灵测试与儿童教育

摘要：

相当多证据表明,因果学习和因果理解能力极大地增强了人类操纵物理世界的能力,是将人类与其他灵长类动物区分开来的重要因素.如何让蠢笨的机器人因果地思考、回答"为什么"的问题,甚至理解此类问题的意义,是实现人工智能的关键之一.朱迪亚·珀尔认为要实现类人智能,先从模仿孩子的智能开始,于是提出"因果推断引擎"帮助未来的人工智能进行因果推理,以通过迷你图灵测试,甚至成为明辨善恶的道德主体.本文的目标是,既根据人工智能的理论设想和建构目标为儿童教育的发展提供思路,又根据儿童教育的实践来反观人工智能的因果模型径路.

关键词：因果推断引擎、反事实、自由意志、科学教育

所属期刊栏目：44

分类号：TP18(自动化基础理论)

资助基金：国家社会科学基金;教育部人文社会科学研究项目;中央高校基本科研业务费专项资金资助项目

在线出版日期：2022-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：27-37