美国STEM教育的嬗变

摘要：

STEM教育源于美国,对全世界STEM教育具有引领作用.美国STEM教育经历了STS、STEM和STEAM三个阶段,其根本目的是使美国始终在科技创新和竞争力上保持世界领先地位.美国STEM教育反映出美国教育界对社会问题的敏感性和社会责任感;美国政府对教育的重视和信任;美国政府有着强烈的居安思危意识;以及美国政府在推出教育政策时开放而又审慎的态度.

关键词：美国、STEM教育、科学教育

所属期刊栏目：42

分类号：N0(自然科学理论与方法论)

在线出版日期：2021-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：94-100