近代中国地理学科高等教育的萌芽与发展

摘要：

近代中国地理学科高等教育的起源可追溯到1876年京师同文馆开设的地理课程,在其后经历了京师大学堂的历史地理类、高等师范学校时期的历史地理部、东南大学地学系等不同阶段,到20世纪20年代后期,基本形成了相对固定的科系名称和课程设置,至1949年近代中国地理学科高等教育体系基本上完成了近代化的进程.文章将近代中国地理学科高等教育的发展分为三个阶段1876-1911、1912-1927、1928-1949,并从相关的地理学科高等教育法规、地理学科系名称和课程设置、师资队伍的变化等角度对中国地理学科高等教育发展的各阶段主要特点进行了概括和分析.

关键词：地理学科、高等教育、萌芽、发展

所属期刊栏目：38

分类号：N0(自然科学理论与方法论)

资助基金：哈尔滨师范大学博士启动基金项目“新中国科学批判与学科重建——以地理学为例的研究”项目编号:SXP2014-10.

在线出版日期：2016-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：83-88