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中国数学史研究状况与趋势——基于2001—2010年数学史文献的计量分析

引用
通过对2001—2010年数学史主流期刊文献的统计和分析,呈现出我国数学史研究在主题和内容、研究队伍及其区域分布、基金资助三个方面的情况,以揭示我国数学史研究的趋势和特征。

中国数学史、计量研究、数学史发展趋势

N09(自然科学史)

山西省教育科学“十一五”规划课题“新课程背景下数学文化教育的实施策略研究GH-09224”

2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

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自然辩证法通讯

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11-1518/N

2012,(3)

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