10.3969/j.issn.1000-0763.2007.01.020
科技时代道德教育的遮蔽与回归
@@ 现代科技已经使现代道德教育负载了太多的外在目的,而人的自我创造、自我发展和自我实现的内在目的却受到忽视;人的道德、价值、文化、情感体验和生活意义等一系列范畴一再被排除在教育的视野之外.基于此,鲁洁先生率先提出"我国德育理论与实践中存在的人学空场"这一论断.
科技时代、道德教育、遮蔽、自我实现、自我发展、自我创造、系列范畴、生活意义、人学空场、人的道德、情感体验、德育理论、外在目、文化、视野、实践、论断、价值、负载
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O57;B84
2007-04-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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