学科评估中的误区与矫正

摘要：

@@ 改革开放以来,特别是近10年以来,中国的高等教育获得了长足的发展.为了实现跨越式突破,各个高校在"学科建设"的口号下,进行了各种各样的"科研"活动.专科学校升本科,本科院校争取研究生学位授予权,普通院校组合升重点院校,名牌大学创世界一流,地方大学争国内领先,等等.然而,各个高校都非常明白,这些问题要想得到解决,必须抓科学研究.科学研究上去了,一切问题都好解决.为了抓科学研究,相当多的高校实行了科学研究的量化管理.

机标关键词：学科评估、误区、科学研究、普通院校、高校、学位授予权、专科学校、学科建设、名牌大学、量化管理、教育获得、国内领先、改革开放、地方大学、本科院校、跨越式、组合、中国、科研、活动

所属期刊栏目：28

分类号：G64;R19

在线出版日期：2007-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11