10.3969/j.issn.1000-0763.2006.03.015
人类对于随机性认识的四个阶段
文章从数学史的角度考查和梳理人们对随机现象漫长曲折的认识过程,结合人类数学知识的发展进程首次将人们对于随机性的认识分为四个阶段,总结各阶段人们的主要观点并分析其形成原因,指出人类对随机性认识螺旋上升、对随机现象数学研究逐步深入的本质根源是随机性与确定性的深刻联系;对确定性和随机性关系的探索既是科学不断进步的原因又随着科学进步而日益深入.
随机性、随机现象、数学研究、四个阶段、历史进程
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O11(古典数学)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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