浅析哲人科学家与中国素质教育

摘要：

@@ 哲人科学家大都是科学的人文主义者,他们的兴趣和追求超出了科学与哲学的范围,漫游在人文学科和社会科学的广阔领域(引自李醒民的<论作为科学家的哲学家>).特别是在教育方面,他们做出了突出的贡献.

机标关键词：哲人科学家、中国、人文主义者、科学与哲学、社会科学、人文学科、哲学家、兴趣、漫游、教育

所属期刊栏目：24

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：80