从哲人科学家现象看我国当前的素质教育

摘要：

@@当我们研究马赫、迪昂和爱因期坦这些伟大的哲人科学家的时候，发现他们为人正直，敢于创新，极其谦逊而又不断进取……作为沟通科学和哲学的桥梁，他们以他们的勤劳和智慧，在人类思想发展史上为我们设立了一个又一个伟大的里程碑。分析他们的成长历程，从中我们可以汲取一些有益的启示，尤其是对于我们当前正在全力推进的素质教育……

机标关键词：哲人科学家、有益的启示、思想发展史、素质教育、爱因期坦、智慧、哲学、桥梁、马赫、历程、创新

所属期刊栏目：24

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86-87