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10.3969/j.issn.1000-0763.2001.02.015

儒学与古代数学教育的发展

引用
中国古代数学教育有其自身发展的一面,但它的产生和发展的每一个阶段,都深深地打上了中国传统思想和文化的烙印,其本身也是中国传统思想文化发展特点的具体表现形式.本文从数学思想史和数学教育史的角度,就儒学与中国古代数学教育的发展,儒学对数学教育思想的影响,拟作一些分析与论述.

儒学、数学教育、教育思想、经世致用、治术

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N09(自然科学史)

2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1000-0763

11-1518/N

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2001,23(2)

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