10.3969/j.issn.1000-0763.2000.04.025
科学史与自然科学的学科教学
@@ 历史是一面镜子。透过这面镜子,可以借鉴过去,启迪现在,窥测未来。自然科学的历史更是如此。在自然科学的学科教学中,如果能围绕教学重点和难点,适当地介绍一些科学史方面的内容,那么对全面完成教学大纲的要求,拓宽学生的知识面,培养学生的科学素质,造就全面发展的合格人才,一定会有所裨益。...
科学史、自然科学、培养学生、学科教学、历史、科学素质、镜子、教学重点、教学大纲、合格人才、知识面
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G4(教育)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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