二十世纪形而上学的命运

摘要：

@@ 形而上学——这位曾享有“最高智慧”荣耀的哲学国王在二十世纪却经历了较奇特的命运。他以西方传统形而上学为起点，通过现代科学、现代文化的多元化的分解，特别是经过逻辑实证主义分析之刀的解剖，被踢出逻辑之网。……

机标关键词：二十世纪、传统形而上学、文化的多元化、逻辑实证、义分析、高智慧、哲学、命运、科学、经历、解剖、国王

所属期刊栏目：22

分类号：B0(哲学理论)

在线出版日期：2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11