论历史教学中学习兴趣的培养——以初中为例

摘要：

中学历史教学,虽然涉及的是历史上的事物,但学生对学习有无兴趣,这是反映学生学习效率的重要标志,也是衡量教师教学成败的重要因素.

关键词：历史、兴趣培养、学生

分类号：G633.41;G434;G718.3

在线出版日期：2010-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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