电修专业课堂教学探讨

摘要：

针对学校电修专业招收的是初中毕业生,知识层次没有达到要求,给教学带来了很大的困难,提出了采用全新的教学思想,切合实际的教学方法,采用直观化、形象化的教学方法,化难为易,侧重器件的外部运用,化繁为简,培养学生的学习兴趣,并通过实践去验证书本上的知识,提高学生分析和解决实际问题的能力.

关键词：高职教育、直观教学、形象教学、教学改革

分类号：G642.0;G451.2;G712

在线出版日期：2009-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：40