提高高职数学差生素质策略分析
高职学生数学基础普遍较差,大多数学生学习困难, 如何提高他们的数学素质,需要从智力因素与非智力因素两方面对高职数学差生进行分析研究,进而提出提高高职数学差生素质的策略.
高职数学"差生"、类型分析、原因分析、转变策略
G40;F272;G633.6
2009-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
14-15
高职数学"差生"、类型分析、原因分析、转变策略
G40;F272;G633.6
2009-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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