中职英语写作教学探讨

摘要：

中职新<英语教学大纲>要求,要培养学生听、说、读、写等语言技能,使学生初步取得职场英语的应用能力.然而,中职英语写作教学却一直处于这样的困境,学生怕写,教师难教的状况,怎样走出这种困境,教师必须营造出一种"激趣-指导-乐学"的学习环境.

关键词：兴趣、写中指导、批改

分类号：G642.0;G434;G712

在线出版日期：2009-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：39