我国高校思政课范式变革研究——基于麦肯锡7-S系统思维模型分析

摘要：

在麦肯锡7-S系统思维模型分析框架下,我国高校思政课30年来的变革表现在:思政课的理念、战略、结构、体制、风格、人员和技术.

关键词：麦肯锡7-S模型、系统思维、思政课范式

分类号：G420;D920.4;F061.3

在线出版日期：2009-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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