论"任务型教学"在英语教学中的运用
任务型教学被认为是目前最有效的培养学生语言运用能力的方法(Skehan,1998).任务型教学途径与传统教学法不同,前者更注意信息沟通活动,即任务具有真实性且活动量大.由于任务型教学具有的这些性质和特点,随着英语课程改革不断深化,及适应现代英语教学的社会要求,倡导、选择和运用任务型教学,以期更好地完成课程目标就成为一种必然.从任务型教学的概念入手,结合任务型教学步骤,设计了一堂任务型教学课,并且提出应注意的问题.
任务型教学、情境、合作、交际教学法
G641;G427;H3
2009-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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