论提高英语阅读理解能力的影响因素
阅读是学习英语的主要手段和方式,是听、说、写和译的基础.通过阅读获取和理解书面语信息是一个能动、复杂的思维过程,涉及不同的技能.从影响阅读理解的语言性障碍和非语言性障碍两大方面对影响阅读理解的因素作出分析,并结合自身实践,试图为外语学习者提供一些可行性建议.
英语阅读、词汇、文化意识、语境、个性因素
H319.3;G645.5;G71
2009-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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英语阅读、词汇、文化意识、语境、个性因素
H319.3;G645.5;G71
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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