论中职学校图书馆角色定位与服务创新

摘要：

中职学校图书馆在现阶段应针对服务对象进行服务创新、明确角色定位、完善服务职能.中职学校图书馆要利用自身优势,立足于满意服务向知识服务方面转化,给读者更好、更高水平知识服务的同时,加强个性化服务.

关键词：角色定位、创新、数字化、函授教育

分类号：G250;F272.4;TP399

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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