《礼仪》课程一体化教学模式探讨

摘要：

在中职开设<礼仪>课程教学,可让学生学习和掌握礼仪行为规范,加强思想道德修养,增强自信心,全面提高学生的就业竞争力.在<礼仪>课程教学中运用一体化教学模式,能取得事半功倍的教学效果.

关键词：礼仪、一体化教学模式、教学效果

分类号：G642.0;G710;G416

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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