中日身势语比较及在教学中的作用

摘要：

外语教学是一项艰巨复杂的教学任务,对学生来说更是一项非下工夫不可的学习任务.作为一门学科,外语学习自身也存在其必然的规律,掌握了这个规律,学习困难就将迎刃而解.通过分析中日态势语的差异,帮助教师学生正确理解日语姿体语言的含义,增强学生学好日语的积极性和自信心;同时,通过论述姿体语在教学工作中的正确运用,推进日语教学质量的提高.

关键词：身势语、体态语、肢体语、作用

分类号：H0;H35;G424.21

资助基金：教育教学研究项目;人文社会科学研究项目

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：166-167