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中国人口较少民族中学生英语学习动机研究

引用
通过问卷调查的方法对1214名人口较少民族中学生英语学习动机进行考察.结果显示,该类中学生的学习动机主要包括五个方面:工作、考试与升学、自我提高、交流与了解、出国.相对内在动机而言,人口较少民族中学生表现出强烈的英语学习外在动机.应从提高学习者对英语价值的认识,加强人口较少民族地区三语型英语教师的培养,精心编写适合人口较少民族学生的英语教材,注重教学方法等方面着手,激发人口较少民族学生英语学习的内在动机.

人口较少民族、英语学习、学习动机、内在动机、外在动机

32

G633.41(中等教育)

国家民委社会科学基金项目"我国人口较少民族英语教育研究"2010ZN01

2012-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

176-180

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中南民族大学学报(人文社会科学版)

1672-433X

42-1704/C

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2012,32(5)

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