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非物质文化遗产与对外汉语教育

引用
中国的“非物质文化遗产”具有独特的文化品味和文化价值,是中国人最为重要的“文化身份”与“文化符号”之一.充分利用对外汉语教学所具备的文化交流与传播的职能,将中国的“非物质文化遗产”作为文化教学的重要内容向外国学生讲授,有助于外国学生完整准确地理解中国民族文化的丰富性、完整性、系统性和独特性,帮助外国学生不断消除跨文化交际中遇到的一些障碍,进一步感受和领悟中国人的文化品格和民族精神.

非物质文化遗产、中国民族文化、对外汉语、跨文化交际

32

H195(汉语教学)

2012-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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中南民族大学学报(人文社会科学版)

1672-433X

42-1704/C

32

2012,32(3)

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