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10.3969/j.issn.1673-923X.2003.06.017

内强素质外树形象--论新世纪高校"两课"教师的素养

引用
"两课"教师是学生政治、思想上的引路人,学习上的榜样,行动上的表率.其思想素质、道德品质、学识水平、业务能力、职业道德等将对大学生的各个方面产生潜移默化的影响,将直接影响着"两课"教学的质量和实效.着力探讨、研究高校"两课"教师紧跟时代发展前沿、适应新形势需要而应具备的基本素质与修养,为高校培养高素质人才而积极努力.

"两课"教学、教师素质、教师修养、教学质量、教学实效

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G451.6(教师与学生)

2004-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中南林学院学报

1673-923X

43-1470/S

23

2003,23(6)

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