走出自卑的迷谷

摘要：

8岁的楠楠在学校一直很调皮,到一年级结束,他的家庭联络本上全是老师的批评和家长的道歉,他被公认为班里的问题孩子.楠楠觉得灰溜溜的.二年级时,新来的老师第一次在给家长的联络本上写了一句表扬楠楠的话:“今天值日,楠楠尽职尽责,把地扫得非常干净.”楠楠几乎是跳着回家的,他的爸爸也激动万分.从此,楠楠的联络本上几乎每天都有一句表扬,“今天上语文课没做小动作.”“今天没跟同学打架.”爸爸给老师的回执也变成了感激之语和对楠楠家庭表现进步的描述.二年级结束,楠楠与一年前判若两人,他遵守纪律,学习努力,开朗自信,讨人喜欢.

在线出版日期：2020-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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