两岸应用型大学职业教育创新课程规划之研究

摘要：

本文旨在探讨两岸应用型大学职业教育创新课程规划,首先以台湾南台科技大学的视觉传达专业为案例,探讨其课程设计内容,以及背后的设计原理.再以泉州某本科学生为对象,进行问卷调查.从结果来看,目前应用型大学的课程设计并不能满足学生的需求.本文最后提出我们的课程规划建议.

关键词：两岸、应用型大学、课程规划

资助基金：2016年福建省教育科学规划领导小组办公室补助课题编号FJJKHX15-092

在线出版日期：2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：180-181